L’any 1939. En vespres del final de la guerra civil Tom escapa amb la seua mare a l’estranger. Refugiats a la Gran Bretanya, el passat que havia deixat arrere es farà de nou present i Oxford no serà per a ell el lloc plàcid que esperava. El país viu l’esclat de la Segona Guerra Mundial mentre ignora que una altra guerra secreta té lloc en els seus carrers, parcs i museus. Sense possibilitat de fugir del seu destí, Tom haurà d’aconseguir una informació vital per a moltes persones i no podrà confiar en ningú ni cometre cap errada. Forçat a arriscar la seua vida, quan arribe el moment precís es veurà abocat a entrar en acció i fer front a gent molt perillosa amb poc de temps per decidir quin partit prendre.

L’any 1939. En vespres del final de la guerra civil Tom escapa amb la seua mare a l’estranger. Refugiats a la Gran Bretanya, el passat que havia deixat arrere es farà de nou present i Oxford no serà per a ell el lloc plàcid que esperava. El país viu l’esclat de la Segona Guerra Mundial mentre ignora que una altra guerra secreta té lloc en els seus carrers, parcs i museus. Sense possibilitat de fugir del seu destí, Tom haurà d’aconseguir una informació vital per a moltes persones i no podrà confiar en ningú ni cometre cap errada. Forçat a arriscar la seua vida, quan arribe el moment precís es veurà abocat a entrar en acció i fer front a gent molt perillosa amb poc de temps per decidir quin partit prendre.

Son épocas difíciles para la Historia del Derecho. Por eso, es especialmente necesario defender una Historia jurídica bien hecha, y apoyada en los documentos, reivindicando la importancia del Pasado en la formación del Derecho actual, y su utilidad como instrumento para fomentar el sentido crítico de los alumnos del Primer curso. Aquí se recogen textos desde la España prerromana hasta prácticamente nuestros días, incluyendo el estudio del Constitucionalismo y la Codificación del Derecho. Es la base documental que acompaña a los estudios rigurosos, la que nos explica el alcance de las normas y de las instituciones. Por eso, es necesario familiarizar al alumno, desde sus primeros pasos en la Universidad, con el manejo de las fuentes. Todos estos documentos, además de por esta presentación, están precedidos de una introducción metodológica, cuya finalidad es transmitir al estudioso el alcance y valor de las fuentes de conocimiento, dado que constituyen la base necesaria en donde se sustenta el contenido de la Historia del Derecho. Esperamos que el resultado sea una herramienta útil para cualquiera que pretenda acercarse al fenómeno histórico desde una perspectiva jurídica, pero los destinatarios fundamentales de nuestro trabajo son, como no podía ser de otra manera, los estudiantes del Primer curso de Derecho. No concebimos esta colección de documentos como un mero instrumento para aprender a hacer comentarios de texto, sino que lo que pretende es sentar las bases de aprendizaje del método de investigación y selección de información, para establecer unos cimientos sólidos en sus primeros pasos en la Facultad.

La Universidad debe servir a la sociedad en la que se enmarca, e imbricarse en el tejido social- y económico en el que sus egresados previsiblemente buscarán una integración laboral. La entrada en vigor del Espacio Europeo de Educación Superior, y de las directrices motivadas en el Plan Bolonia, han prestado especial atención a la necesidad de fomentar la empleabilidad del alumnado acercando la actividad académica a la formación para la promoción del emprendimiento y la integración en el mundo empresarial, o al servicio de las Administraciones Públicas. Hoy es una necesidad que el alumno universitario al concluir sus estudios se encuentre preparado no sólo respecto de los conocimientos que pueda acreditar sino de las competencias y habilidades previstas en su título académico. Esta capacitación lo tiene que ser para un mundo cada vez más cambiante, en el que se apuntan metaversos, realidades virtuales, teletrabajo, drones, robots, maquinas operando con inteligencia artificial, y escenarios de digitalización en la proyección tanto personal como profesional. El presente estudio aborda una cuestión, a nuestro juicio desatendida en la academia, como es la proyección práctica, que las enseñanzas universitarias deben incorporar. Enseñanzas que se enmarcan en un currículo integrado, o integral y que exige la transferencia y conexión con el sector productivo a la par que permite que los que pronto serán egresados puedan mejorar su formación académica con un entrenamiento ad -hoc vinculado y conectado a su currículo profesional. A este objetivo vendrían a dar respuesta las actuales prácticas curriculares y extracurriculares, que se diseñaron en la formulación del Espacio Europeo de Educación Superior, las competencias y habilidades a ellas conectadas y la intensa labor de supervisión incorporada tanto para el docente académico como para el profesional de la entidad en la que ésta tiene lugar. El tema, con ser relevante, ha tenido poca atención por parte de la doctrina administrativas, y si bien existen estudios desde la didáctica, u otras ciencias transversales, vinculadas a la innovación docente, no existía hasta la fecha un estudio comprensivo del régimen jurídico aplicable a las prácticas curriculares y extracurriculares de los estudiantes, siendo que éste debe ser conocido tanto por la Comunidad Universitaria como por los empleadores y centros que ofertan prácticas a los estudiantes.

Esta es una obra que aborda de manera sencilla, práctica, pero a la vez seria y actual, una problemática de máxima relevancia para el profesional del Derecho Administrativo. Se trata de la conformación de la seguridad jurídica y los sesgos-o bias- al albur de la incorporación de la automatización procedimental, y el efecto que éste tienen en la calificación de la Actuación Administrativa Automatizada El tema, aunque ha sido abordado en un contexto en el que la singularidad tecnológica no era tan relevante, se aborda en esta monografía bajo las premisas de los mecanismos de inteligencia artificial, y big data aplicados al derecho administrativo, y cómo estas nuevas realidades han de transcender la problemática técnica de su implementación para provocar una necesaria adecuación del ordenamiento jurídico administrativo, en algo tan esencial como el procedimiento administrativo. Su fortaleza es su enfoque y la originalidad de la propuesta que aborda el tema desde la parte general del Derecho Administrativo, planteando retos derivados entre otros de la interoperabilidad o la calificación de la responsabilidad en el procedimiento, las RPAs y los sujetos de este. La obra incorpora además las últimas reformas operadas en la materia por el Real Decreto 203/2021, de 30 de marzo, por el que se aprueba el Reglamento de actuación y funcionamiento del sector público por medios electrónicos, y plantea propuestas orientadas a abordar los nuevos desafíos que presenta para la Administración Pública la singularidad tecnológica. El trabajo es novedoso y será de enorme interés para los responsables de la cosa pública en la medida en que aborda un tema que no puede ser ignorado por los operadores jurídicos.

Obra innovadora que presenta los aspectos fundamentales sobre la inmunología básica y la respuesta inmunitaria, así como las principales enfermedades susceptibles de vacunación en ganado porcino y las medidas para su control y vacunación. Los contenidos precisos, junto con las detalladas ilustraciones e infografías, ayudarán al veterinario a consolidar sus conocimientos sobre esta temática.